跨界:品质状元与高考状元的文化共通
——世纪中央城高考状元交流会

          现场座无虚席

          主持人：我想知道每一个同学你们小时候都是成绩特别好吗，
                  有没有学习不是特别好？
          陈哲：  初中曾经有过一段低潮。
          主持人：到什么水平呢？
          陈哲：  不是特别拔尖，只是中上水平。高中后发现了适合自己的
                  学习方法，还有周围的环境营造了一种竞争氛围，自己就
                  自主学习，慢慢的就有所突破了。

          主持人：我们想听一听三位同学对于偏科的问题
                  你们是怎么看的？
          周延弢：我觉得我比较幸运，对大部分科目都感兴趣。
                  当然有时候也会在学习中遇到一些问题，
                  这个时候需要自己把握住，要尽量把握每一科
                  均衡，有弱点的科目要补。

          主持人：逸凡，自己被清华大学录取的时候是什么心情？
          逸凡：没有什么特别的。

          主持人：是意料之中的吧。
          逸凡：我没有强迫自己必须考上很有名的大学。
          主持人：还是一颗平常心来对待。

          主持人：你的一句话对我印象非常深刻，你说过“成为
                  状元只能说明我这次发挥的好，不是我实力最好，我们
                  是一个团队作战。”我想问一下为什么说是团队在作战？
          周延弢：像逸凡，我们是同班同学，我们班上很多同学
                  很优秀，老师也很优秀。整个学习的过程当中一直是同学
                  之间互相的讨论非常多，我也很喜欢，从中获益很多。
                  在学习的过程当中，就是一个团队，在最后即使是在临考
                  的时候，所以就感觉不是一个人在战斗，而是一群人在战斗。

          主持人：我想问一下有些学生特别怕考，平常学习
                  很好，一旦大考的时候，就把持不住了。你们是以
                  什么心态来面对呢？
          陈哲：  高考我就是浏览一下全卷，不去关注题目以外
                  的东西，认真仔细攻克每道题目。把考试的过程当做
                  是享受的过程，我就是享受考试的过程。

           主持人：方老师，你作为高三年级的老师，对于你们
                   班出了这么多尖子生，有怎样的方法呢？
           方老师：他们的成长和师大附中的环境是有很大的关系。
                   师大附中的“三好”，首先强调的是行为习惯好；其次
                   是学习方法要好；其三是心态好。除了这“三好”，我们
                   附中还强调要成人再成才。我用一句话来概括他们：他们
                   要把孩子培养成为“大气”的人才。